ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы формирования здорового образа жизни ребёнка 1.1 Историко-педагогический анализ проблемы формирования здорового образа жизни старших дошкольников и учащихся начальных классов 1.2 Моделирование деятельности образовательного учреждения по формированию здорового образа жизни ребенка ГЛАВА 2. Педагогические подходы к формированию здорового образа жизни ребенка 2.1 Использование педагогических здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении 2.2 Анализ эффективности использования педагогических здоровьесберегающих технологий в образовательном учреждении ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЯ